Monitor educativo liceal

El Consejo de Educación Secundaria publico el Monitor Educativo Liceal con los resultados de los liceos del país. Estos resultados están en función de cantidad de alumnos en general, por nivel, por sexo, por grupo; la cantidad de alumnos que aprobaron, por nivel, por asignatura, incluso por notas, pero también los que no aprobaron.
Pero como es un trabajo completo permite comparar un liceo en particular en función de su departamento y del país y en comparación con años anteriores dando una fotografía del CES y de los liceos en particular hasta el año 2015. Posee un cuadro indicativo de cada reporte individual.
Este documento es  un instrumento importante para las autoridades liceales ya que les permitirán tomar decisiones, potenciar los procesos colectivos de auto-evaluación y diagnostico institucional.
Acá esta el informe para consultar.

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Campamentos Educativos

Campamentos Educativos es la propuesta de CES a los liceos de tiempo extendido según la cual los alumnos de primer año tendrán una experiencia educativa en un entorno distinto.

Es una vieja idea, que fue reflotada para los liceos de tiempo extendido de todo el país, en donde los estudiantes de distintos liceos comparten dos días con otros, siguiendo un cronograma.

Los alumnos salen y vuelven al liceo acompañados por docentes de la institución, en el sitio los esperan coordinadores y animadores con los que realizan distintas actividades.
El traslado, el  alojamiento, las comidas y actividades están previstos.

Distintos  lugares a lo largo y ancho del país sirve de acogida a estos chicos que llenos de expectativas va ha sus primeras experiencias de campistas.

Ya fuimos a Colonia (ACJ. Artigas), a Minas (en Arequita) y nos queda Floresta (Juventus).

Extensión

¿Qué entendemos por extensión?

Estas fotos las elegí porque se dieron de forma espontánea

Es prolongar algo, en nuestro caso concreto alargamos nuestro radio de acción cuando salimos del Liceo y trabajamos con la sociedad.
Es trabajar por la difusión y la cultura más allá del ámbito liceal.

¿Por qué es importante?

Importa y mucho porque con ella generamos vínculos con otras instituciones, pero también  es importante  para la interna del liceo, ya que los vínculos entre los actores educativos (tanto docentes como con los estudiantes) se fortalecen.
Es un ejercicio importante que irradia efectos positivos hacia afuera de la institución y hacia adentro tiene mucho de "yo participe de ..."

Pero, ¿cuándo se hacen estás grandes obras?

me reforzaron la esperanza en el futuro

No, la extensión no implica grandes obras, a veces es simplemente participar de grandes obras, a veces es participar de inauguraciones con el coro ( el coro es una gran actor de las estas prolongaciones del liceo), los talleres, los alumnos que se ofrecen a compartir su arte con los demás.

Por eso es importante esa acción de elongación que hacemos casi sin darnos cuenta.

Les voy a mostrar dos ejemplos (de varios), que tampoco serán los últimos que mostremos, y que tiene que ver con el coro en la inauguración de la escuela de Marindia, en este caso no es solo el coro, sino también el talento de alumnos que tocan distintos instrumentos, que comparten ese saber: me refiero a guitarras, violines, órgano.
El coro se une al coro del Liceo de Salinas 1, y en este caso también a alumnos de segundo que tocan los tambores, sacando de  protocolo a los presentadores y poniendo a bailar a las autoridades.

Otro ejemplo lo pones los alumnos de primer año en el taller de plástica que en una fría y lluviosa mañana del sábado 28 de mayo van a la escuela 268 a pintar juegos para los niños.